9月1日似乎才過去沒多久，轉(zhuǎn)眼又到期末了，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，備戰(zhàn)期末考試。當(dāng)然，老師們也是盡職盡責(zé)，少不了要給同學(xué)們布置課后作業(yè)及技能練習(xí)任務(wù)。接下來，讓我們跟隨班主任一起來看看，當(dāng)初想逃避開學(xué)的那幾名同學(xué)們，它們的期末考復(fù)習(xí)得怎樣呢？

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突擊檢查：臨近期末考，長(zhǎng)隆鯨豚中學(xué)，三年級(jí)5班的中華白海豚華仔的回聲定位功能練習(xí)得怎樣了呢？

班主任：“華仔，馬上就要期末考了，回聲定位技能練習(xí)得怎樣了？”

華仔：“老師，我不用練習(xí)了，我現(xiàn)在可厲害了呢！”

班主任：“華仔同學(xué)，作為一頭優(yōu)秀的海豚，自信是不可或缺的，但是也不能疏于練習(xí)啊?！?/p>

華仔：“老師，我每天都在練習(xí)呢，讓我給你露一手?！?/p>

說完，華仔馬上轉(zhuǎn)身游走，并快速找到了較遠(yuǎn)處的營(yíng)養(yǎng)果凍，班主任看到高興地為華仔鼓掌。

Tips：海豚是通過回聲定位系統(tǒng)獲取前方物體的信息，例如形狀、大小、距離、速度等。

（中華白海豚拍攝于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

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突擊檢查：期末考前一周，長(zhǎng)隆極地小學(xué)一年級(jí)2班的小帝企鵝土豆的游泳技能不知道是否有所提高呢？

土豆正在游泳，看到班主任來了它高興地游了過來。

土豆：“老師，你看，我的絨毛都換完了，現(xiàn)在是跟爸爸媽媽一樣的羽毛，可以下水玩了呢！”

班主任：“恭喜你吖，我看到你游泳技能還提高了不少，游泳速度還越來越快了呢?！?/p>

土豆：“是的老師，我爸媽每天都會(huì)帶著我一起練習(xí)，不斷地提高游泳技巧跟速度，我也希望期末考試能考個(gè)好的成績(jī)?！?/p>

班主任：“嗯嗯，堅(jiān)持不懈地練習(xí)一定會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，加油！”

說完，土豆又嗖地一下，游走了~~~

Tips：企鵝是不會(huì)飛的鳥，但是企鵝擅長(zhǎng)游泳。

（帝企鵝 拍攝于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

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突擊檢查：一學(xué)期即將結(jié)束，長(zhǎng)隆爬爬幼兒園小5班的小曼是不是還每天遲到呢？

班主任來到了幼兒園，看到了小曼。

班主任：“小曼同學(xué)，你好吖?！?/p>

小曼：“老師好，老師你看我不是長(zhǎng)大了好多？”

班主任：“對(duì)啊，我看你比剛開學(xué)那會(huì)長(zhǎng)大了許多呢，今天上學(xué)還遲到嗎？”

小曼：“老師，我今天只遲了1分鐘。”

班主任：“哇，進(jìn)步很大，繼續(xù)努力吖?！?/p>

小曼：“嗯嗯，老師，我會(huì)的。我媽媽也說了，早點(diǎn)到學(xué)校爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣期末考的時(shí)候才能取得好成績(jī)，所以我每天都會(huì)提前出門的?！?/p>

班主任聽了，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭……

Tips：蘇卡達(dá)象龜為食草動(dòng)物，新陳代謝較慢，且無需通過快速奔跑來獲取食物或躲避天敵，因此行動(dòng)也較慢。

（蘇卡達(dá)象龜 拍攝于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

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突擊檢查：長(zhǎng)隆水獺學(xué)院捕魚專業(yè)1班的毛毛，還有幾天就期末考了，看看它是在偷懶還是在勤奮練習(xí)呢？

班主任看了一眼沒找到毛毛，不過嗅著毛毛獨(dú)特的氣味還是找到了它，毛毛正躲在石頭后面吃魚呢。

班主任：“毛毛，你在干嘛呢？”

毛毛：“老師，我正在吃魚呢，抓了太多，都吃不完了。”

班主任：“你怎么抓了這么多魚呢？”

毛毛：“因?yàn)楹芸炀鸵谀┛剂?，我正在努力的練?xí)捕魚技術(shù)呢，一不小心就抓多了……”

班主任：“哈哈哈 以你這熟練的捕魚技巧，期末肯定能考個(gè)好成績(jī)。”

Tips：亞洲小爪水獺有5根手指頭，相當(dāng)靈活，可以輕松捕獲到小魚。

（亞洲小爪小獺 拍攝于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

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班主任看到以上幾位同學(xué)為了迎接期末考試都在努力準(zhǔn)備著，心里甚是欣慰。話說回來，各位同學(xué)們，期末考快到了，你們今天復(fù)習(xí)了嗎？

（圖文編輯：李 娟）